Tutorenqualifizierung
Durch die steigenden Studierendenzahlen müssen in der Lehre immer mehr Aufgaben von studentischen TutorInnen übernommen werden. Dazu gehören vor allem die Korrektur von Hausaufgaben sowie die Betreuung von Übungsgruppen. Diese Übungen sollen den Studierenden die Möglichkeit bieten, Verständnisschwierigkeiten zu beseitigen und individuelle Förderung zu erhalten. Dies stellt jedoch eine große Verantwortung für die ÜbungsgruppenleiterInnen dar, welche nicht nur fachlich, sondern auch didaktisch qualifiziert sein müssen. Bisher wurden die studentischen TutorInnen mit dieser Herausforderung oft allein gelassen. Innerhalb des LIMA-Projekts wurde nun ein mathematikspezifisches Qualifizierungsprogramm entwickelt, welches die TutorInnen in ihrer verantwortungsvollen Arbeit unterstützen soll. Die Maßnahmen des Programms sind dabei so konzipiert, dass diese auch an andere Rahmenbedingungen angepasst werden können.
Übersicht
Die Qualifizierung besteht aus einem Schulungsprogramm sowie einer semesterbegleitenden Betreuung. Die Schulung gliedert sich dabei in einführende Workshops, in denen Grundlagen für das Semester erarbeitet werden sowie eine begleitende Phase mit Hospitationen und individuellen Rückmeldungen.
